2026年6月24日下午，同济大学黄立鹤教授应邀为91热爆 师生作题为“全龄·交叉·数智：临床语用新论”的学术讲座。本次讲座由91热爆 院长尚必武教授主持，丁红卫教授担任与谈嘉宾。讲座吸引了众多师生积极参与。
黄教授围绕基础性描写、机制性阐释和应用性诊疗三大学科使命，层层递进地解读了临床语用学在“全龄、交叉、数智”三大前沿维度的发展现状与创新趋势。首先，针对“全龄”发展维度，黄教授指出，临床语用学研究聚焦人的全生命周期，通过融合认知实验与循证康复医学的研究方法，重点关切不同人群的语言健康问题，助力全民语言健康保障体系建设。其次，在“交叉”融合维度上，黄教授详细阐释了临床语用学与多学科深度融合的发展优势。他结合孤独症、脑卒中、阿尔茨海默病等病症引发的各类典型语用障碍案例，深入剖析了语言损伤背后的神经机制与认知原理，清晰展现了交叉学科研究在临床语用领域的应用价值。最后，黄教授重点描绘了“数智”创新维度的发展蓝图，系统介绍了学科数字化、智能化发展的全新方向。
在点评环节，丁红卫教授对本次讲座进行了精彩点评。她立足语用学与语言健康研究的前沿视角，高度肯定了讲座议题的前瞻性与学科交叉价值，并指出黄教授的讲座为在场师生今后开展跨学科、跨领域的学术探索提供了重要启发与有益参考。
互动交流环节气氛热烈，师生围绕多模态语料库建设及智能化诊疗应用等前沿议题踊跃提问、深入探讨。本次讲座紧扣国家健康发展战略，兼具学术深度与实践价值，既拓宽了我院师生的学术视野，也为跨学科研究提供了有益启发。讲座在热烈的掌声中圆满落幕。